Sommes-nous tous autistes?
Maria Jose Muñoz
Ces dernières années, l'augmentation des cas d'autisme est devenue une sorte de mode. Nous analysons les intérêts qui peuvent expliquer ce phénomène.
Depuis quelque temps déjà, il existe une facilité insensée à définir tout comportement relativement étrange d'un enfant comme étant l'autisme . Plus qu'une mode ou une tendance, il y a quelques raisons qui peuvent expliquer ce surdiagnostic.
Le surdiagnostic de l'autisme est officiel
Actuellement, on peut clairement parler d'un surdiagnostic des TSA reconnu par le Centre de contrôle et de prévention des maladies (CDC) lui-même et on estime qu'en 2022-2023 il était déjà de 13,1%.
En Espagne, au cours des 25 dernières années, il est passé d'un cas pour cinq mille enfants à un pour 150.
Ce chiffre pourrait être insuffisant, car le nouveau DSM (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders publié par l'American Psychiatric Association) a encore assoupli les critères de prise en compte d'un enfant ou adolescent autiste.
En revanche, ceux qui qualifient les cas peuvent provenir du monde scolaire, des médecins généralistes, des pédiatres ou des travailleurs sociaux qui, en raison d'un point de vue biaisé ou d'intérêts de nature différente, peuvent forcer des enfants qui manifestent des comportements non compatibles avec ceux jugés souhaitables à être admis comme autistes. ou corriger pour eux.
L'accès à l'aide: une arme à double tranchant
Un autre facteur d'influence est que le diagnostic d'autisme facilite grandement la possibilité d'accéder à des services et des aides sanitaires, sociaux et éducatifs censés compenser les dysfonctionnements dont un certain sujet peut souffrir.
Il s'agit d' une arme à double tranchant car, bien qu'il puisse y avoir de la bonne volonté de la part du professionnel pour que le patient puisse bénéficier de cette voie, la vérité est que les problèmes qui peuvent survenir peuvent être attribués à ce diagnostic et, soit abandonner parce qu'ils le considèrent irrécupérable, soit le discriminer et le laisser hors du jeu.
En d'autres termes, vous pouvez être victime de stigmatisation.
Diagnostiquons-nous trop ou diagnostiquons-nous mieux?
Les psychiatres et psychologues qui ont une vision biologique et qui suivent le DSM à la lettre attribuent cette augmentation spectaculaire des diagnostics de TSA au fait de disposer de meilleurs outils pour cela.
Cependant, si la définition qui en est faite est analysée froidement, on constate qu'elle est excessivement large et que de nombreux comportements de l'enfant tels que des retards ou des altérations de fonctionnement avant l'âge de trois ans peuvent être retrouvés dans un ou plusieurs des éléments suivants sphères: interaction sociale et communication, modèles de comportement et intérêts et activités restreints, répétitifs et stéréotypés.
Une perspective partielle
Ce diagnostic est très sérieux si l'on tient compte du fait que pour ces experts, il s'agit d'une maladie chronique, incurable et invalidante à jamais. Ils proposent des médicaments palliatifs qui ne sont même pas spécifiques, mais vont des anxiolytiques aux antipsychotiques et aux dérivés d'amphétamines, et ceux-ci affectent négativement le cerveau et même le développement physiologique de l'enfant.
De leur côté, les personnes diagnostiquées peuvent accéder à des kinésithérapeutes, des orthophonistes et des psychologues du comportement qui vont chacun vers les symptômes qui peuvent apparaître et biaiser le sujet sans qu'il y ait un lieu où il est pleinement envisagé.
Origine et noyau autistique
Cependant, si nous nous dirigeons vers cette vision plus globale et plus dynamique de l'être humain, nous pouvons vérifier qu'en réalité, nous partons tous d'un noyau autiste, puisque nous venons d'un environnement protégé de toute agitation interne ou externe, comme le ventre de la mère. .
Pour cette raison, au début tout nous sera étrange , à la fois ce qui se passe à l'intérieur et à l'extérieur du corps. Il ne sera pas reconnu que la satisfaction objective des besoins vient du soignant, ni du soignant lui-même.
Ce n'est que très lentement que le noyau de ce que sera l'individu , les objets à l'extérieur et les gens autour de lui seront construits. Ce passage peut être plus ou moins long, complexe et avec une multitude de vicissitudes et c'est l'une des principales raisons pour lesquelles il ne faut pas se précipiter pour tirer des conclusions rapides sur l'évolution du petit.
En même temps, nous devons suivre attentivement et doucement leur rencontre avec ce nouvel habitat.
Approche globale
Si certains signes sont déjà apparus qui révèlent des revers dans le processus, en Espagne nous avons de bons professionnels (par exemple TEAdir) qui parient le maximum pour le sujet dans son ensemble et dans toutes ses dimensions. C'est là que réside la clé de leur future indépendance, qui est également l'une des plus grandes préoccupations des parents.