Des jouets sans sexe pour préserver votre santé mentale
Ramon Soler
L'apprentissage des rôles de genre par le biais des préjugés imposés à leurs jeux et jouets peut finir par affecter la santé mentale, physique et émotionnelle de nos enfants. Laissez votre fille ou votre fils choisir ses vêtements et jouets en toute liberté et en fonction de ses goûts et préférences, et non selon les rôles imposés par la culture patriarcale.
Pour grandir en se connaissant, avec une grande estime de soi et se valorisant comme un être humain coresponsable, avec des droits, des devoirs, des opportunités et une importance égaux, nos créatures ont besoin de jouer, d'explorer, d'inventer, de créer, de manipuler et de s'impliquer émotionnellement avec toutes sortes de jouets: poupées et balles. Bâtiments et cuisines, jeux symboliques basés sur l'apprentissage de la communication, du langage, des émotions et des soins, ainsi que des jeux scientifiques, créatifs, d'action, de construction et de mouvement.
Si nous ne donnons aux filles qu'un seul type de jouets, comme des poupées ou des princesses, en plus de réduire leur autonomie physique, nous leur laissons le message subliminal que la fonction des filles et des femmes est de prendre soin, de servir, de montrer. et se soumettre aux demandes des autres.
En revanche, si nous n'achetons que des constructions aux enfants, des jeux d'action, des bateaux, des voitures, des expériences, en plus de promouvoir l'apprentissage logico-mathématique, implicitement le message qu'ils sont émus, actifs, intelligents, qu'ils servent pour créer, combattre, soumettre ceux qui les servent (ergo les filles et les femmes).
Référents positifs et sans stéréotypes
La culture patriarcale actuelle éduque nos filles et nos fils sous un préjugé qui les fait penser, dès leur enfance, comme inégaux. Nous pouvons sortir de ce paradigme préjudiciable en les élevant avec équité. Une partie du changement consiste à débarrasser les jouets de l'interprétation de genre.
Tous les jouets remplissent une (ou plusieurs) fonctions éducatives. Les poupées, par exemple, représentent symboliquement la fonction sociale de prendre soin, d'empathie, d'abri, d'attachement. Alors que les jeux de construction et d'assemblage posent des défis mathématiques et physiques de la logique.
- Sans clichés. Pour construire leur féminité ou leur masculinité telle qu'ils la ressentent vraiment, sans impositions ni préjugés, les jouets doivent être exempts de stéréotypes machistes: en dehors des poupées hypersexualisées et des poupées de guérilla hyper-musclées. Que leurs modèles adultes de référence pour leurs jeux symboliques ne sont pas des personnes irréelles construites sur la base de canons patriarcaux qui objectivent les femmes et exaltent l'homme macho et violent.
- Pas rose, pas bleu. Depuis quelques années, nous assistons à une escalade agressive du marketing de genre destiné aux enfants. Les filles doivent porter du rose et leurs jouets aussi, même les balles du monde! Elles doivent être de cette couleur, tandis que les garçons sont réservés au bleu. Éloignez-vous de cette imposition! Laissez votre fille ou votre fils choisir ses vêtements et jouets en toute liberté et en fonction de ses goûts et préférences, et non des directives sexistes que les magasins, les marques et les normes de la société nous imposent.
- Constructions et cuisines. Les garçons et les filles ont besoin, pour trouver et développer leurs dons, talents et qualités, d'expérimenter toutes sortes de jouets respectueux. Apprendre à prendre soin de son corps, cuisiner, réparer, construire, exprimer ses émotions, etc., est la tâche de tous.
Donnez une variété de jouets, chacun d'eux offrira un type d'apprentissage différent.
- Référents. Pendant des millénaires, le patriarcat a caché le travail des femmes à l'extérieur de la maison. Cependant, nombreux sont ceux qui, opposés à une société qui les discriminait, ont réussi à surmonter les obstacles et à devenir scientifiques, peintres, constructeurs, musiciens, médecins, philosophes, écrivains, etc. Parlez à vos petits de ces pionniers, offrez des livres sur leurs réalisations et leurs talents, offrez-leur des références positives, féminines et masculines. Partagez et donnez-leur une vision large des possibilités qu'ils ont au-delà du genre.
Pourquoi les jouets non sexistes aident votre santé mentale
Juan, sept ans, a joué joyeusement en poussant son Dark Vador chez lui dans la poussette que sa cousine Ana lui avait prêtée. Elle se sentait bien et aimait prendre soin de sa poupée avec tendresse et empathie. Cependant, dès que son père l'a vu pousser la charrette dans la rue, il a commencé à taquiner un peu cruellement le garçon et à vilipender son comportement, lui disant que ce jouet était pour les filles. Même s'il l'aimait beaucoup, Juan ne joua plus jamais avec la poussette de son cousin.
Les paroles du père de Juan et la pression que la famille et la culture sociale exercent sur l'enfant poussent l'enfant à réprimer ses désirs et ses besoins.
Juan, qui est né sans préjugés, voulait et avait besoin de jouer avec toutes sortes de jouets pour se développer pleinement, mais la société l'a empêché. Le petit, étant un garçon, ne pouvait jouer qu'avec des «jouets d'enfant», comme le dictent les normes patriarcales implicites. Nous sommes confrontés au programme caché de la société patriarcale, l'apprentissage des rôles de genre à travers les préjugés imposés à leurs jeux et jouets. Une formation sournoise, extrêmement néfaste, qui incite à élever et éduquer les garçons et les filles dans l'inégalité, l'injustice et la soumission à ces préceptes.
Notre travail, à la fois d'une maternité et d'une paternité coresponsable et consciente, est basique si nous entendons ne pas accabler (ou faire charger d'autres) nos créatures avec toutes ces lourdes chaînes de soumission et de répression. Chaînes qui subjuguent, non seulement par les mots, la culture, les coutumes et les coutumes, mais agissent également à un niveau inconscient par la perte de la santé émotionnelle (et la faiblesse et l'inaction qui en découlent) .
La faible estime de soi, la dépression, l'anxiété, les maladies somatiques, les phobies, etc., partent d'une éducation patriarcale violente et inégale basée sur la déconnexion des personnes de leurs désirs et besoins par la répression (peur, douleur, terreur). ) et le contrôle (punitions, récompenses, manipulations, hiérarchie …). En les libérant de la culture patriarcale oppressive, en plus de leur offrir indépendance et autonomie, nous assurons à nos filles et fils une santé mentale, physique et émotionnelle.Nous y parviendrons s'ils grandissent en sachant qui ils sont, qui ils sont, ce dont ils ont besoin et comment communiquer avec les autres de manière affirmée et empathique. Ces apprentissages, en partie, viendront des paroles et des actions, à la fois conscientes et inconscientes, des adultes qui les entourent, mais aussi à travers leurs jeux et jouets.
