École de vie: comment devenir de plus en plus sage
Jorge Bucay
Le vrai et unique défi dans la vie est de devenir de plus en plus sage. Et la seule école pour cet apprentissage est la vie elle-même. Mais où apprends-tu à être plus sage? Qui seront nos professeurs? Où est cette école?
Le sens ultime de la vie des gens ne se fait pas, selon moi, en devenant heureux ou en accumulant des réalisations. Pas même pour l'objectif très médiatisé de pouvoir laisser une trace de notre passage en aidant les autres. Je crois que le vrai et unique défi, significatif et commun à tous, est de faire face à la tâche difficile de devenir de plus en plus sage.
Bien que je sois également convaincu que, de cette manière, nous serons également plus heureux, nous réaliserons plus de choses et nous laisserons derrière nous la trace indélébile de tout ce que nous avons fait et légué aux autres. Vous apprenez à additionner et à soustraire à l'école; nager, dans la piscine du club; et faire du vélo, main dans la main avec une mère ou un grand-père sur la place à côté de la maison. Mais où apprends-tu à être plus sage? Qui seront nos professeurs? Où est cette école?
Il n'y a pas d'école de ce genre, il n'y a pas d'endroit spécifique où fréquenter, ni un enseignant éclairé et unique prêt à nous apprendre tout ce que nous devons savoir … Pour le meilleur et pour le pire, la seule école pour cet apprentissage est la vie elle-même. Cela dit, il est facile de comprendre pourquoi nous soutenons toujours que la sagesse est l’héritage des personnes âgées, de ceux qui ont vécu plus longtemps et, par conséquent, ont appris plus de choses.
Profitez de l'école de la vie pour être plus sage
A l'entrée de l'école publique où mes enfants fréquentaient leurs premières années d'école primaire, il y avait un texte peint en lettres blanches élégantes et soignées. Sa signification et son contenu ont été anticipés à partir du titre: «Règles de l'école» . Et il a énuméré, l'une après l'autre, quelques règles à respecter par les étudiants. Il a dit, plus ou moins:
- Ne manquez pas.
- Prenez soin de l'école.
- Faites-vous beaucoup d'amis.
- Soyez un bon partenaire.
- Prenez soin des outils.
- Faites attention aux enseignants.
- Apprenez à vous amuser tout en apprenant.
- Demander pardon si vous blessez les autres.
- Ne vous fâchez pas quand quelque chose ne sort pas. Réessayer.
- Venez à l'école avec envie d'apprendre.
Et il me vient à l'esprit que ces normes, qui ne sont ni parfaites ni toutes, pourraient servir de guide du débutant à n'importe quelle école. Pourquoi pas aussi pour la vie?
1. Ne manquez pas
Rater, dans cet apprentissage du quotidien, ce serait «ne pas vivre». Ne pas participer à sa propre existence. Traversez la vie sans vous engager, sans y être réellement. Les lamentations, les plaintes et les gémissements en tant que système nous éloignent du présent et nous éloignent de la classe d'aujourd'hui. L'engagement et la présence responsable sont les attitudes nécessaires pour ne pas manquer le rendez-vous.
Faire respecter les principes et les défendre de tout votre cœur, le seul moyen de rendre cette présence efficace.
2. Prenez soin de l'école
Prendre soin de l'école, c'est prendre soin de la vie. Le sien et celui des autres. Celui des proches et celui des étrangers. Celle des compatriotes et celle des habitants des pays les plus éloignés. Celui des hommes et des animaux, ici et partout; mais surtout, prends soin d'elle non seulement maintenant mais aussi quand on n'est plus à l'école.
3.Faites-vous beaucoup d'amis
La vie est un voyage personnel, mais jamais solitaire. On ne peut l'apprendre s'il n'y a personne de qui, et sa signification a tendance à disparaître si nous n'avons personne avec qui la partager. La difficulté est partagée lorsque nous y faisons face avec un ami; la jouissance est multipliée si on peut la partager. Nous ne sommes pas seuls dans l'univers.
L'amitié est le meilleur moyen de devenir intime et, pour apprendre tout ce que nous voulons apprendre, l'amitié de plusieurs est essentielle.
4. Soyez un bon partenaire
À l'école de la vie, être un bon partenaire, c'est comprendre ce qui arrive à l'autre et ce dont il a besoin, même si son désir va à l'encontre de nos intérêts, et défendre son droit de se battre pour cela. C'est comprendre le concept de «nous», sachant que nous sommes tous un; ne serait-ce que parce que nous sommes camarades de classe.
Le mot compagnon, dans sa racine étymologique, signifie «celui qui partage le pain avec nous» et, par extension, «celui avec qui je partage le bien et le mal que j'ai et que je suis».
5. Faites attention aux enseignants
Le meilleur enseignement, l'apprentissage le plus important, peut se produire à chaque instant. À l'école de la vie, personne n'est l'enseignant parce que tout le monde l'est. Par conséquent, il est nécessaire d'être conscient et attentif tout le temps, prêt à presser chaque instant jusqu'à ce que nous obtenions le jus le plus précieux de ce que chacun de nous peut nous apprendre à chaque instant.
Dans cette école, le professeur n'est pas seulement ceux qui, en blouse blanche, enseignent à leur classe depuis le podium; ce sont aussi et surtout ceux qui écoutent avec nous et ceux qui nous suivent, même ceux qui sont censés en savoir moins. Être attentif, c'est être conscient de ce que je suis, de ce que je fais et de ce que je ressens à tout moment, mais c'est aussi se rendre compte que, puisque tu es aussi mon professeur, je devrais être attentif à chaque rencontre à ce que tu me dis , pour ne rien manquer de ce que vous devez m'apprendre.
6. Prenez soin des outils
Les fournitures de cette école sont de toutes sortes, tailles et importance. Des outils et des ressources dont nous parlons des milliers de fois ici. Interne et externe, innée et acquise, fréquemment utilisée ou sophistiquée et réservée à peu d'occasions… Mais toutes doivent être soignées, entraînées et enrôlées. Nous devons savoir ce que nous avons pour pouvoir l'utiliser à tout moment. Comme l'a dit un célèbre comédien argentin, "il vaut mieux être préparé et ne pas partir, que partir et ne pas être préparé".
7. L'apprentissage peut aussi être amusant
L'apprentissage n'a pas à être sérieux ou circonspect. La sagesse n'est ni sévère ni ennuyeuse; au contraire, cela nous ouvre à un monde de plus de plaisir et de satisfaction. La routine est ennuyeuse car elle n'enseigne pas. N'oublions pas que le mot ennuyé vient de «âne» et évoque la vie du pauvre animal qui fait le tour de la grande roue, parcourant encore et encore le même chemin.
Le rire, par contre, réveille ce garçon ou cette fille que nous étions autrefois et toute notre intuition est au service de l'apprentissage, sans limites ni préjugés.
En jouant avec la vie , le meilleur de ce qui se trouve en nous apparaît, et l'univers peut être exploré comme s'il était aussi nouveau et surprenant qu'il soit.
8. Demandez pardon si nous souffrons
Pendant notre cours, et parce que nous apprenons, il est inévitable de faire des erreurs. Et il est inévitable que certaines de ces erreurs puissent en blesser d'autres. Pour continuer à apprendre, il est essentiel d' assumer la responsabilité de ce que nous faisons, pensons et disons.
Et bien sûr, une partie de la prise de responsabilité consiste à s'excuser si nous blessons quelqu'un, même involontairement. Seuls les tyrans et les autoritaires ne s'excusent pas . Cela fait partie de l'apprentissage de la gestion des tyrans, à la fois internes et externes.
9. Ne vous fâchez pas quand quelque chose ne va pas
À l'école de la vie quotidienne, la première chose que nous apprenons, bien que nous n'en soyons pas toujours conscients, c'est que nous n'apprendrons que des erreurs. S'encourager à se tromper, c'est marquer la différence entre un parcours médiocre sans surprises ou une scolarité pleine de lumière et de découvertes. Il faut faire les choses, même se tromper et essayer à nouveau, demander de l'aide, si nécessaire, avec toute l'humilité dont nous sommes capables.
10. Viens vouloir apprendre
J'ai rencontré trop de gens qui traversent la vie en privilégiant les résultats et, surtout, la gloire et les applaudissements que d'autres donnent à ceux qui réussissent le plus. Le bon élève est celui qui valorise ses progrès plus que les résultats, celui qui est pleinement satisfait de ce qu'il apprend sans avoir besoin de s'en vanter devant les autres.
L'éducation n'est pas une série d'apprentissage définitif mais une recherche permanente sur des thèmes liés. Les individus doivent être dotés de capacités et non de connaissances stéréotypées et spécifiques. Cette école ne récompense pas ceux qui répètent le mieux les points de vue des autres, mais plutôt ceux qui sont encouragés à explorer la vie avec une attitude ouverte, alerte et réfléchie.
C'est la garantie d'un bon apprentissage et aussi le passeport pour la jeunesse éternelle, car il n'est pas vrai qu'on arrête forcément d'apprendre quand on vieillit, mais il est vrai qu'on vieillit forcément quand on arrête d'apprendre.
