Les enfants n'attirent pas l'attention, ils exigent l'attention

Derrière un «mauvais comportement» d'un enfant, il y a toujours le message caché de ce dont il a vraiment besoin: se sentir protégé par ses parents.

Dans l'environnement d'éducation plus traditionaliste, lorsqu'un enfant montre un comportement inapproprié (du point de vue de ses parents ou de l'environnement familial), on entend généralement l'expression «cet enfant attire l'attention».

L'expression «attire l'attention», toujours utilisée sur un ton péjoratif , veut impliquer que l'enfant est capricieux sans aucun contrôle et que la seule chose qu'il cherche avec ce «mauvais comportement» est que ses parents lui prêtent attention.

Suivant cette même idéologie traditionnelle, les adultes concluent, par exemple, que si un frère aîné frappe le petit, il le fait parce qu'il est jaloux ou que si un adolescent tente de se suicider, son intention est d'attirer l'attention de son environnement.

Les causes du comportement perturbateur

Les véritables causes de ces «appels au réveil» sont rarement explorées. Très peu d'adultes (y compris les professionnels liés aux enfants) comprennent que les enfants et adolescents avec leur soi-disant «mauvais comportement», ce qu'ils essaient vraiment de faire, c'est de transmettre, communiquer de cette manière, leurs besoins authentiques et légitimes .

En ces temps tendus, les adultes ne font presque jamais d'effort pour sympathiser avec les enfants ou les adolescents, pour valider, sans jugement, leurs émotions et essayer de comprendre ce qu'ils ressentent vraiment ou ce dont ils ont besoin d'eux.

Si nous nous appliquions à nous mettre dans leur situation, au lieu de les juger à partir de notre piédestal centré sur l'adulte, nous nous rendrions compte qu'il y a toujours un message caché derrière le comportement perturbateur des enfants .

Ils ne «se conduisent pas mal» sur un coup de tête, mais demandent notre aide et notre aide . Ils se sentent mal, en insécurité et exigent que les adultes qui prennent soin d'eux remplissent leur rôle de protection et d'accompagnement dans le monde compliqué dans lequel ils ont dû vivre.

Les bébés demandent de l'aide

Dans notre enfance, pour survivre, nous avons besoin des soins et de l'attention de nos parents. Nous sommes nés totalement sans défense et nous sommes l'espèce qui met le plus de temps à atteindre l'autonomie . Un poulain ou un faon trotte déjà quelques minutes après sa naissance, mais il faut des années à un être humain pour pouvoir se débrouiller seul.

Dans ce processus de maturation, il est essentiel de sentir que les adultes qui nous entourent prennent soin de nous et nous offrent un espace sûr dans lequel grandir et se développer.

Lorsqu'un bébé a besoin de l'aide ou des soins de ses parents (affection, nourriture, abri, communication de sa douleur, de ses peurs, etc.), il pleure pour les appeler. Si ses soignants viennent rapidement et répondent à ses besoins, le petit se détendra, mais s'il n'est pas soigné, il cherchera d'autres moyens d'attirer l'attention de ses aînés.

Lorsque l'enfant se rend compte que ses parents ne l'aident pas lorsqu'il demande de l'aide et ne se soucie pas de lui, il développe d'autres types de stratégies pour recevoir l'aide dont il a besoin .

Si un enfant de deux ou trois ans demande de l'aide ou veut jouer avec son père, mais qu'il est occupé avec l'ordinateur et ne fait pas attention à lui, son fils essaiera de l'appeler plusieurs fois. Après un court laps de temps, le petit, frustré de ne pas recevoir l'aide dont il a besoin (dans ce cas des soins et de l'attention), peut finir par pleurer, crier et même jeter des jouets par terre.

Dans le pire des cas, le petit peut tomber, se blesser et pleurer encore plus fort à ce moment très tendu. À ce moment, le père se lèvera de la table de l'ordinateur et assistera et réconfortera l'enfant dans la douleur.

En fin de compte, le père arrête ce qu'il faisait pour prendre soin de son fils, mais si des situations de ce type se répètent fréquemment, un modèle insensé de relation entre l'enfant et ses aînés peut se terminer . Le message inconscient qui reste est que leurs besoins ne sont pas satisfaits dans un premier temps et qu'ils doivent attirer plus fortement l'attention de leurs parents.

Le cas de Marta

Il y a quelques années, un couple est venu me voir pour me consulter sur les problèmes de comportement de Marta, leur deuxième fille. La fille était de mauvaise humeur toute la journée, elle criait et, quand elle ne faisait pas ce qu'elle voulait, elle frappait ses frères. Ses parents ne savaient pas comment gérer la situation.

S'informant de la dynamique familiale , ils m'ont expliqué que la sœur aînée était très intelligente et qu'elle monopolisait toujours toutes les conversations des parents et de la famille avec ses réalisations. De plus, le couple venait d'avoir un bébé, c'était donc le centre de tous les regards et de tous les soins de la famille.

Après la naissance de son frère, Marta, l'enfant du milieu, pas aussi petit que le bébé, ni aussi intelligent que la sœur aînée, s'était retrouvé dans une sorte de no man's land , où elle se sentait perdue, négligée par tout le monde et en constante frustration. .

Le père lui-même a admis que, lorsqu'ils prêtaient un peu d'attention à la médiane, leur comportement s'améliorait remarquablement. Comme nous pouvons le voir, le problème du «mauvais comportement» de Marta n'était pas en elle, mais dans la dynamique familiale , dans laquelle la fille n'était pas suffisamment soignée et soignée.

Le travail avec la famille s'est concentré sur la recherche d'un moyen de réintégrer Marta dans la dynamique familiale afin qu'elle aussi ait sa place et se sente soignée et écoutée.

Changement de concept

Nous devons changer le concept négatif de l'enfant capricieux qui se comporte mal pour attirer l'attention sur l'idée plus saine et plus constructive de l' empathie pour comprendre ce qu'il essaie de nous communiquer avec son comportement .

Nous parlerons donc des enfants qui «demandent» (au lieu d'attirer) l'attention parce qu'ils ont vraiment le droit de le faire. Revendiquer c'est revendiquer quelque chose de légitime que nous méritons et qui nous a été enlevé.

Nous, les adultes, devons être attentifs à ce dont les enfants ont besoin pour se sentir en sécurité et protégés et n'avons pas besoin de moyens perturbateurs pour nous amener à prendre soin d'eux.