Mon enfant frappe d'autres enfants, comment puis-je l'aider?
Carlos Gonzalez
Les jeunes enfants ne savent pas canaliser leur agressivité et, d'une certaine manière, il est normal qu'ils frappent. Nous sommes les parents qui doivent leur apprendre avec amour
Ana, deux ans, mord d'autres enfants dans la crèche. D'autres enfants l'évitent. Quand Marc, un an et demi, se met en colère, il traite sa mère d'imbécile et la gifle. Carlos, deux ans, a poussé un autre garçon dans le parc, l'a frappé avec la pelle et lui a jeté du sable sur la tête. Ses parents sont inquiets. Pourquoi vos enfants se comportent-ils ainsi? Comment peuvent-ils arrêter cette violence?
Les enfants qui frappent d'autres enfants: devraient-ils être punis?
Tout d'abord, ne paniquez pas. Un certain degré de violence est courant et normal chez les jeunes enfants. Ne vous méprenez pas: je ne dis pas que ces comportements sont bons, souhaitables ou acceptables. Je ne dis pas qu'un enfant devrait être autorisé à frapper. Je dis simplement que c'est banal, que votre enfant n'est pas un monstre et ne devient pas un délinquant juvénile.
Cette normalité de la violence surprend certains parents, convaincus que l'être humain est pacifique par nature et que c'est la société qui le corrompt et le rend violent. J'ai peur que ce soit un mythe. Chez la plupart des animaux, et en particulier chez les primates, la violence est un phénomène quotidien.
Au contraire, ce sont la culture et la civilisation qui nous permettent de nous comporter moins violemment et de respecter les faibles. Les jeunes enfants n'ont pas eu le temps d'apprendre. Nous leur enseignons progressivement.
Certains adultes sont capables de réprimer complètement leurs pulsions violentes. La plupart d'entre nous, pourquoi allons-nous nous tromper, nous nous limitons à les rediriger de manière socialement acceptable: au lieu de frapper et de mordre, nous choisissons de crier, d'insulter ou de faire des commentaires sarcastiques.
Offrir une compréhension
Les enfants élevés avec amour et respect, qui ont une forte relation émotionnelle avec leurs parents, se sont révélés plus paisibles et plus susceptibles de respecter les autres enfants ou de les réconforter s'ils pleurent.
En revanche, les enfants qui ont reçu peu d'attention ou qui ont souffert de cris et de coups sont plus violents. Encore une fois, ne vous méprenez pas. Je ne dis pas que tous les enfants qui ont frappé ont été maltraités ou que les parents sont responsables de tout.
Tous les enfants peuvent être agressifs de temps en temps parce que c'est normal. Et certains enfants, parce qu'ils sont plus émus ou, peut-être, plus impulsifs ou autre, sont souvent agressifs bien qu'ils soient traités avec beaucoup d'affection.
Je dis simplement que l'accord influence, mais ce n'est qu'un facteur parmi d'autres. Bien sûr, c'est un facteur important, car cela dépend de nous.
Nous ne pouvons pas changer le caractère de notre enfant, mais nous pouvons changer la façon dont nous le traitons
- Lorsque nous le laissons pleurer dans son berceau au lieu de courir pour le réconforter, nous lui apprenons à ignorer les pleurs des autres.
- Quand nous lui crions dessus et l'insultons ("Mais es-tu stupide ou quoi! Tu es méchant! Tu es si moche quand tu suces ton pouce"), nous lui apprenons que crier et insulter sont des moyens normaux et acceptables de traiter les autres.
- Quand on le force à faire les choses pour le bien , "parce qu'ici je commande", on lui apprend que les plus forts ont le droit de donner des ordres aux plus faibles. Je sais que parfois il n'y a pas d'autre choix que de le forcer à faire quelque chose de vraiment important - se faire vacciner, changer de vêtements, se tenir la main pour traverser la rue … - mais il y a des moyens de dire les choses; vous n'avez pas à le faire bruyamment et de manière négative.
- Lorsque nous le giflons ou menaçons de le gifler , que lui apprenons -nous? Il y a encore beaucoup de parents convaincus qu'un coup à la main est le seul moyen d'empêcher un enfant de toucher le poêle ou le couteau à pain. Soyons un peu sérieux. Si un adulte, confronté à la tâche difficile de dire «ne touchez pas à ça» à un enfant, ne peut trouver d'autre moyen qu'une gifle (même si elle est faible), comment peut-on s'attendre à ce que le même enfant ne recoure pas à la gifle pour dire «non touche mes jouets »?
Si ton fils te paie
Alors, quand votre enfant frappe, au lieu de grimper sur les murs et de faire des discours, arrêtez-vous et réfléchissez: «Comment aurais-je aimé que mon fils se soit comporté dans cette situation? Qu'est-ce que je veux qu'il fasse, au lieu de frapper? Traitez votre enfant (et votre partenaire, et tout le monde), même s'il ne regarde pas, comme vous aimeriez que votre enfant traite ses pairs.
Un jeune enfant ne peut pas faire beaucoup de mal à un adulte à moins qu'il ne soit pris au dépourvu et ne mette un doigt dans l'œil. Il peut nous insulter (où a-t-il appris ces mots?), Il peut nous gifler ou nous gratter, peut-être même nous tirer les cheveux, mais ce n'est pas si mal non plus.
Nous n'avons donc aucune excuse: nous ne pouvons pas perdre nos papiers. Dans la plupart des cas, nous pouvons les voir venir, se détourner ou les repousser, ou tenir leur main avant qu'ils ne nous touchent. Un adulte ne peut pas se battre avec un enfant sur un pied d'égalité, ne peut pas perdre son sang-froid, se mettre à crier, encore moins riposter.
Et nous n'avons pas non plus recours à des moyens de représailles psychologiques plus sophistiqués : les ignorer avec un mépris olympique, essayer de leur montrer que nous sommes des êtres bien supérieurs et qu'ils ne sont que des vers visqueux, les forcer à s'excuser et à embrasser le sol sur lequel nous sommes.
Il suffit de dire calmement et simplement «non, frappe non!», Et autre chose, papillon.
Si nous connaissons la cause de la colère - généralement un enfant doit être vraiment en colère pour frapper ses parents - essayons d'y remédier. Si la cause est un mystère - ce qui arrive aussi parfois - il vaut mieux le distraire et changer de sujet.
Si votre enfant frappe d'autres enfants
Quand il frappe un autre enfant de son âge, c'est très différent . Ensuite, cela peut vraiment le blesser ou, à tout le moins, lui donner une bonne frayeur et le faire pleurer, et il est probable que la mère de l'autre enfant nous jette un mauvais regard.
C'est donc une priorité d'éviter les agressions. Si votre enfant a l'habitude de pousser, de frapper ou de mordre - et que certains enfants le font à un certain stade de leur développement - ne le laissez pas seul pendant une minute avec d'autres enfants. Vous devrez toujours être à un demi-mètre et vous mettre en travers lorsque vous le verrez la main levée ou la bouche ouverte. C'est un effort, je sais, mais personne n'a dit qu'élever des enfants était facile.
Séparez votre enfant immédiatement, de manière décisive et efficace si vous n'avez pas réussi à éviter l'agression, mais sans crier ni violence. Réconfortez la victime en prononçant un bref discours à votre enfant: «Non, ne mord pas. Ne voyez-vous pas qu'il se nymphose? Les enfants n'aiment pas être mordus. Quand un enfant devient chiot, vous devez demander pardon, comme ceci: Désolé, je suis vraiment désolé ».
Demandez également aux parents de l'autre enfant de vous pardonner. En vous excusant, vous donnez un excellent exemple et résolvez la situation rapidement. En revanche, si vous tentiez de forcer votre fils de deux ou trois ans à s'excuser, il pourrait se retrouver impliqué dans une situation ridicule dont il aurait du mal à sortir: «Demandez pardon, je vous l'ai dit! Jusqu'à ce que vous vous excusiez, nous ne partirons pas d'ici! "
Emmenez votre enfant dans une autre région si l'incident a été grave . Non pas pour punir mais pour éviter de nouvelles agressions, et il l'explique gentiment: «Si vous mordez, les autres enfants ne veulent pas jouer avec vous, alors nous allons jouer seuls, vous et moi. Si vous voulez jouer demain avec les autres enfants, ne les mordez pas ». Selon les circonstances, l'isolation peut être soulevée en quelques minutes ou peut-être que le parc doit être laissé cet après-midi.
Les longs discours sont inutiles. À l'âge de deux, douze ou vingt ans, pour dire à une personne de ne pas frapper, deux mots suffisent: «Ne frappe pas». Ce n'est pas en prononçant un sermon que vous le comprendrez mieux. Il est difficile pour un enfant de deux ans de le comprendre la première fois; la scène risque de se répéter plusieurs fois. Vous apprendrez avec la répétition, comme la table de multiplication.
